ACTIVIDAD

ESTÁNDAR:  Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.

1. Se le ilustrara a los niños el pensamiento con una cartelera que contenga la imagen del ciclo de vida de un animal, teniendo en cuenta esto los alumnos describirán sus características.

2. Luego de que ellos hallan descrito el ciclo de vida del animal, observaran en su medio que otra clase de ciclo de existen.

3. Por medio de fotocopias que contengan el ciclo de vida de un animal, persona y planta, los dicentes observaran que tienen en común.

-Ciclo de vida de un humano:

-Ciclo de vida de una planta:

-Ciclo de vida de un animal:

Con base a las actividades anteriores de observación los estudiantes realizaran lo siguiente:

A. Ordeno el ciclo de vida de la gallina con relación a las imágenes.

B. Describo cada característica del ciclo de vida anterior.

C. Los dicentes colorearan los siguientes seres vivos e identifica la etapa en la que se encuentra cada imagen.

Estas actividades serán socializadas, donde los estudiantes respetaran el punto de vista de cada compañero y la interpretación de cada actividad, esto se realizara de la siguiente manera:

A. Los estudiantes realizaran grupos de 5 estudiantes y compartirán las experiencias vividas.

B. Los niños en sus grupos correspondientes socializaran la evolución de un animal o planta que tengan en su casa.

C. Un alumno de cada grupo expresara la importancia que tiene la evolución de un ser vivo en cada una de sus etapas.

4. Busco en la sopa de letras las siguientes palabras:

AMBIENTE, ANIMALES, CICLO, CRECEN, MUEREN, NACEN, PLANTA, REPRODUCEN, SERES Y VIDA.

5.  Armo el siguiente rompe cabezas.

CÉLULAS VEGETALES DE CERCA

Te invitamos a observar las células vegetales en una hoja elodea. La elegimos porque su hoja tiene poco grosor y la pared, la membrana y loa cloroplastos de sus células son muy visibles.

Los Cloroplastos son estructuras  de la células que contienen en su interior el pigmento llamado clorofila, en ella tiene lugar la fotosíntesis.

La Clorofila es un pigmento fotoreceptor responsable en la primera etapa de la transformación de la energía de la luz solar en energía química, es e lo que le da el color a las plantas.

La Membrana plasmática esta compuesta por proteínas y lipidos, es semipermeable.
Es una estructura laminada formada por fosfolipidos, proteínas y glicolipidos que rodea, limita, da forma y contribuye a mantener el equilibrio entre el interior (medio intracelular) y el exterior (medio extracelular) de las células.

Materiales:

* Hojas de Elodea

* Microscopio

* Agua de sal

Procedimiento:

1.     Toma la hoja de Elodea, colócala en el microscopio  y observa.

2.     Agrega una gota de agua a la hoja de Elodea y mira lo que pasa.

3.     Agregarle una gota de agua de sal y Observa que sucede.